Самостоятельная работа на уроке.

«Вечная Сонечка». Значение образа Сонечки в романе.

1.В романе «Преступление и наказание» две правды: правда Раскольникова и правда Сони.

2.Опишите судьбу Сонечки.

Правда Сонечки.

          1.Человек не вошь.

          2.Убивать не имеет права.

          3.Человек может располагать только собой и своей жизнью.

          4.Человек не должен отходить от Бога, т.е. от общечеловеческой морали.

          5.Оступился – искупи свою вину, соединись с людьми.

          6.Человек может воскреснуть, если страдание и любовь станут его верой.

3.Почему Раскольников выбрал в собеседники Соню?

                            Соня                                                         Раскольников

                            Переступили нравственные законы общества ради других

                   конкретных людей                                                          абстрактного человечества

                            «убив себя»                                                       «убив другого»

                   Соня – нравственный ориентир автора

4.Часть 1, глава 4. Раскольников, выбрав Соню, считая, что у них много общего, во время первой встречи «проверяет Соню на прочность». Он, убив старуху, совершает бунт; она, убив себя, приносит жертву. До каких пор «простирается Сонино терпение, должна же она взбунтоваться».

          Раскольников в этой сцене выступает как змей-искуситель.

Как Раскольников пытается испытать Соню?

Каков результат этого мучительного разговора?

5.В сцене чтения «Евангелия» два героя: __________________________ .

Это сцена веры в Воскресение.

Соня ставит себя и Раскольникова на место __________________ . Это надежда на воскресение. Поэтому она сначала и не хотела читать. Это для нее слишком личное, сокровенное.

Раскольников ставит себя и Соню на место _________________ . Он взял на себя право распоряжаться жизнью людей, а Соня – святая, мученица.

6.Проанализируйте эту сцену с точки зрения лексики. Как в ней отражается сила и слабость героев?